«Внутренние мониторинги показывали высокую удовлетворённость, но были ситуации, не укладывающиеся в "идеальную" картину. Диагностика НЦКО дала независимый взгляд: подтвердила сильные стороны, выявила зоны напряжения и конкретные шаги для развития. Решили проводить ежегодно для мониторинга эффективности решений.»
Чепурин А.В.
Директор МАОУ Лицей №2 г. Пермь
«В самом начале работы важно ознакомиться с коллективом, традициями и особенностями школы для формирования управленческой стратегии без «нарубленных дров». Уверенность в качестве диагностики НЦКО была обусловлена предыдущим опытом взаимодействия с Иваном Эдуардовичем. Отмечаю индивидуальный подход команды НЦКО, профессионализм, соучастное взаимодействие с партнерами, креативность и ответственное отношение к каждому. Что касается самой диагностики, то отмечу её экологичность, понятность и глубину. Диагностика позволила получить необходимые ответы, подтвердить корректность выбранных управленческих решений и определить направления дальнейшей коррекции для повышения мотивации педагогов.»
Ольшевская Т.Ю.
Директор МАОУ СОШ №167 г. Екатеринбург
Материалы о продукте
Для кого?
Частные школы
Почему диагностика важна для частной школы?
Основные преимущества диагностики 360° для частной школы:
Диагностика качества обеспечивающих процессов 360° для государственных школ
Мощный инструмент для глубокого анализа обратной связи от всех участников образовательного процесса, который позволяет не просто выявлять зоны роста и перспективные направления развития, но и наладить более эффективное взаимодействие с учениками, родителями и учителями
Уважаемые директора, заместители директоров школ!
Независимый Центр Качества Образования приглашает принять участие в диагностике качества обеспечивающих процессов 360° — проверенную методику, основанную на исследовании более 100 школ
Для управленческой команды это возможность взглянуть на свою школу глазами учителей, учеников и родителей, выявить сильные стороны и определить точки роста, создать культуру управления образовательным опытом на основе данных
Диагностика позволяет сопоставить видение управленцев с объективной картиной на данных, улучшить качество коммуникации с учителями, учениками и родителями, задействовать краудсорсинг идей развития школы от всех участников образовательного процесса, чтобы сделать комфортной точкой притяжения
Что такое диагностика 360° для школы?
Диагностика качества обеспечивающих процессов 360° - это объективная управленческая аналитика, которая формируется на основании трех отдельных исследований, адресованных основным участникам образовательных отношений:
Образовательные результаты зависят от качества обеспечивающих процессов. Управление на основе данных — стратегическое преимущество в современной системе образования и приоритет государственной политики. Наша диагностика позволяет:
За 2025 год мы провели более 100 диагностик в Московском регионе и получили высокие оценки руководителей образовательных организаций: индекс удовлетворенности 9.47/10
Учителям (удовлетворенность условиями труда)
Ученикам (удовлетворенность качеством образования)
Почему мы особенные?
НЦКО — независимый центр, не аффилированный с государственными органами управления образованием. Это означает:
Родителям (удовлетворенность подготовкой кадров)
Комплексный подход
Диагностика охватывает все ключевые аспекты образовательной среды школы, позволяя получить объективную картину удовлетворённости качеством обеспечивающих процессов с точки зрения разных участников образовательного процесса
Человекоцентричность
Методика нацелена на улучшение образовательного опыта каждого участника, что соответствует современным тенденциям в образовательной политике
Как это работает?
Зачем это нужно вашей школе?
Что получит ваша школа?
По итогам диагностики вы получаете не просто графики, а полноценный отчет с расшифровкой, который включает:
Результаты и отзывы:
Что изменится?
Практическая польза
Результаты диагностики позволяют определить точки роста, разработать эффективные рекомендации и внедрить меры, направленные на повышение качества образования
3 опроса
Диагностика включает опросы для ключевых групп: учеников, родителей и учителей. Сбор данных занимает 2–3 недели
6 разделов
Каждый опрос содержит разделы с оценкой по закрытым вопросам + открытые для сбора предложений
1 результат
На основе данных формируется портрет групп и список конкретных управленческих решений для оперативного запуска улучшений на основе данных
Использование передовых технологий
Мы используем искусственный интеллект для анализа больших объёмов данных, обеспечивая высокую точность и достоверность результатов.
«Директора школ Москвы дают высокую оценку диагностике: много аспектов для анализа; материал структурирован, четко показывает дефициты внутри школы - иногда неожиданно бодрит управленческую команду; отличные аргументы для работы с учителями, при том аргументы не со стороны директора, а внешняя оценка; хорошие рекомендации, новые идеи для запуска изменений.»
Серикова Л.В.
Руководитель центра развития карьеры Корпоративного университета московского образовани
Вырастет качество обеспечивающих процессов, удовлетворенность качеством образования, повысится качество коммуникации и лояльность участников образовательных отношений, уровень образовательных результатов
Оперативное предоставление аналитики в короткие сроки: понимаем, что ценность данных обратно пропорциональна времени их получения
Практическая направленность рекомендаций: предлагаем практические действия, а не просто показываем графики и таблицы
Объективность оценки без давления контролирующих органов: помогаем вам найти точки роста, а не ищем повод пожурить
Увидеть школу глазами учителей, учеников и родителей через призму данных
Определить востребованные точки роста и проекты развития
Использовать мониторинговый инструмент для запуска цикла постоянных улучшений
Использовать данные как аргумент для учредителя для привлечение дополнительных ресурсов
Соотнести объективную картину с вашим представлением
Улучшить коммуникацию и собрать идеи развития от участников образовательных отношений
Комплексный аналитический отчет с детальным разбором по каждой группе респондентов
Краудсорсинг идей — целевые предложения от учителей, родителей и учеников для развития школы
Практические рекомендации по улучшению качества обеспечивающих процессов
Индекс осведомленности показывает, насколько респонденты информированы и способны сформировать четкое мнение по заданным вопросам, это маркер качества коммуникации
AI
Индекс удовлетворенности (SI) — это кумулятивная оценка по каждому разделу исследования, которая показывает наиболее проблемные направления
SI
Доля позитивных ответов (%+) показывает, насколько позитивно участники образовательных отношений оценивают отдельные процессы в школе
+%
Индекс лояльности (NPS) — показатель лояльности, который отражает их готовность рекомендовать школу другим
NPS
Отчет о точках роста, на которые важно обратить внимание, с обобщенными портретами учителей, учеников и родителей
Отчет
Рекомендации от экспертов НЦКО по управленческим решениям и проектам развития, которые будут востребованы участниками образовательных отношений
Рекомендации
Инструменты мониторинга — возможность отслеживать эффективность внедренных изменений